- 2023-03-20 周兴国:澳大利亚高等教育教学评价体系重构实践研究
- 2023-03-20 李久军:人工智能重塑职业教育高质量发展评价体系的价值与路径
- 2023-03-08 袁洪志:数字赋能职业教育质量精细监测
- 2023-03-08 宗诚:职业教育质量年度报告评价指标: 发展脉络、内涵意蕴与未来展望
- 2023-03-08 李庆丰:高校内部质量保障体系的完型:本质内涵、演进脉络及健全思路
- 2023-03-08 徐时清:“五位一体” 全程管评 数据循证——杭州职业技术学院内部质量保证体系的创新实践
- 2021-07-07 马国勤:高职教学质量评价模式的构建:成果导向、多元全程、赋能改进
- 2018-07-19 吴访升:关注职业院校教学诊改工作⑥:用课程诊改带动教学质量提升
- 2018-07-19 胡展飞:关注职业院校教学诊改工作⑦:高职院校治理范式的改革
- 2018-07-19 宗美娟:关注职业院校教学诊改工作⑧:推动诊改需要系统发力

用户登录