为了能够进一步深化教学改革，落实双创教育，推动创业型大学建设，2019年2月26、27日，学院教务处面向全体教师分别组织了教学改革和职业教育发展形势两场专场培训会，先从思想上进行改变。

陈思东副校长介绍高职教育形势与政策解读

陈宏老师展示创业特色实践课程

2月26日培训会邀请了创业管理学院陈宏老师向全体教师展示其创新创业特色实践课程的教学方法、内容及特色，充满激情的授课方式，感染了在场的每位教师，获得无数掌声。随后由技工学校的龚辉老师从中国电商发展趋势来展示技校大电商创新创业人才培育的改革与探索，以一体化课程为例的双创实践教学给全体教师带来了很大的启发。

2019年伊始，政府发布了一系列重要的政策性文件，例如：《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》、《粤港澳大湾区发展规划纲要》、《广东省职业教育“扩容、提质、强服务” 三年行动计划（2019-2021年）》、《关于深化产教融合的实施意见》等，这些文件都对职业教育的发展产生了重大影响，或指明方向、或提出新要求、或指导工作。为了能够更好的理解文件内容，贯彻落实文件要求，陈思东副校长做了《高职教育形势与政策解读》的报告，将上述文件的精神进行了详细的解读，为学校创业型大学建设等重点工作指明了方向。

龚芳海院长分享专创融合实战项目

接着由电子信息工程学院龚芳海院长以大电信为例，分享了专创融合背景下项目化实战型教师及师资队伍的培养，以技术应用、产业关联、培养路径、成果转化四个要素为抓手，为其他二级学院培养双创教育师资队伍提供了借鉴。

两场培训有针对性的从教学改革、政策解读、师资培养等方面为进一步推进创业型大学的建设吹响了号角。