为科学全面了解22级学生的心理健康状况，提高学生教育、管理和服务工作的效率和效果，6月7日至28日，党委学生工作部（处）心理健康教育与发展中心携手各书院以及护理与健康学院赵幸幸老师和22级心理咨询专业学生，分阶段地进行22级学生在校期间第二次心理普查工作。

心理普测

6月3日至7日，心理中心教师提供技术支持和指导，各书院辅导员们积极组织学生参与，22级心理咨询专业学生协助，共同努力完成为期5天全校性的心理普测工作。

6月10日至28日，各书院22级辅导员根据系统信息对心理普测的学生进行访谈，了解22级在校学生在心理普测的完成情况和近期的心理动态，为假期及下学期的心理健康工作做好充足准备。

6月12日至20日，心理中心教师和护理与健康学院赵幸幸老师共同带领22级心理咨询专业学生分别在博雅楼A栋5楼和工匠楼1楼对系统抽取的22级在校学生进行心理访谈。

心理访谈

心理普查结束后，心理中心将对心理普查结果进行系统性的分析。学校还将根据普查结果制定相应的心理健康教育计划，为学生提供更具针对性的心理服务和支持。

普查分析

本次心理普查为学校开展心理健康教育和辅导工作提供科学依据，提供了让22级在校学生表达内心感受的平台，提高了22级在校学生对心理健康的认识和重视。

供稿：学生处

初审：余伟珊

复审：王淦

终审：李鑫