为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》等国家职业教育战略部署，紧扣职业教育提质培优、科教融汇、产教融合、数智转型的核心改革方向，主动对接国家与区域产业发展人才需求，全面夯实学校内涵建设根基，2026年7月11日，广东岭南职业技术学院2025-2026学年第二学期期末总结暨中层干部培训会在江西宜春召开。本次会议以“复盘赋能 聚力攻坚”为主题，全面复盘本学年办学成果、梳理工作短板，同时开展中层干部专题赋能培训，为新学期高质量发展谋篇布局。校长劳汉生，学校创始人贺惠山，党委书记柴克生，党委副书记、执行校长李峻等全体校领导，全体中层干部，专业建设与教学指导委员会主任参会。会议特邀AI实战专家、资深产品经理马力进行专题分享。会议由校长助理、教学科研处（图书馆）处长辛增辉主持。

培训合影

会上，劳汉生作题为《行而不辍 未来可期》主旨报告。报告明确，学校将坚定不移锚定“大健康特色创业型职业技术大学”建设目标，持续深耕有温度、有特色、有内涵的大健康职业教育与创业型教育体系。在原有“五个以”办学特色基础上，学校迭代升级为“六个以”：以建设大健康特色创业型职业技术大学为核心定位；以党建引领中心工作，实现党建与业务深度融合、一体化推进；以书院制+“5+3”为核心人才培养模式，革新传统育人体系；以目标管理、分类管理、双岗双薪、双院长制为抓手，创新校内治理体制机制；以校中厂产业园、特色产业学院为载体，深化产教融合落地实践。新增“以服务国家和区域为已任，面向未来”，进一步明晰学校责任担当与发展格局。

劳汉生指出，人工智能时代已然到来，职业教育育人逻辑迎来深刻变革。新时代人才培养将聚焦学生长远发展，系统培育批判性思维、创新能力、计算思维、人机协作能力、跨学科整合能力、终身学习能力、自我成长内驱力以及AI伦理与人文价值判断力八大核心素养。学校将主动拥抱AI、深度融入AI，全力探索、打造可复制、可推广的AI教育岭南范式。他强调，善学方能善进，借鉴先进经验是实现跨越式发展的关键。学校将主动对标国内外职业教育前沿理念与创业人才培育先进模式，博采众长、融会贯通，立足自身办学特色守正创新、深耕细作，以持续改革创新赋能学校高质量、内涵式发展。

校长劳汉生作《行而不辍 未来可期》主旨报告

贺惠山作《打造中国银发经济领域首个“AI+创业型大学”标杆》专题报告。他表示，当下时代变革日新月异，在不确定性的发展环境中锚定确定性发展目标、创造持续性教育价值，是岭南教育长久发展的核心课题。围绕学校长远发展，他明确提出打造全国银发经济领域首个“AI+创业型大学”标杆的核心目标，推动AI技术全面赋能“5+3”育人项目、课堂项目化教学改革，树立成果导向的考核评价机制，推进“一院一公司”建设落地。同时，致力将学校打造成为“活力校园、创业乐园、文化花园、幸福家园”，全方位提升办学品质与育人氛围。

学校创始人贺惠山作《打造中国银发经济领域首个“AI+创业型大学”标杆》报告

柴克生代表学校党委，向全体干部致以诚挚的慰问和衷心的感谢。他表示，本次培训既回望来路、查漏补缺，又展望前路、定向赋能，为暑期重点任务落地、新学期开局起步筑牢思想之基与能力之基。柴克生对全体干部提出四点要求，一是理论武装要入脑入心，始终把准办学方向；二是复盘检视要务实深入，不走过场；三是业务学习要学用贯通，务求实效；四是工作责任要压紧压实，确保平稳衔接。他希望全体干部以此次会议为契机，总结经验、正视不足、锤炼本领，以更务实的作风、更扎实的举措推动各项办学事业向前迈进，共同书写学校内涵提质、稳步发展的新篇章。

党委书记柴克生致辞

李峻全面总结和分析学校2025-2026学年的工作举措和成效，从思想铸魂筑牢政治根基、教学改革拓宽育人路径、校企联动搭建实践平台、师德建设夯实师资根基、招生宣传拓宽生源渠道、育人服务赋能学生成长、财务管理严守合规底线、办学经营壮大发展规模、安全保障守住校园底线、校地服务凝聚教工福祉十大维度，系统梳理学年工作亮点与成果。

围绕高质量发展核心目标，李峻部署九大方面46项重点工作任务，明确下一阶段发展路径：坚持党建领航，严守意识形态安全底线；抢抓AI发展机遇，全面重构新时代人才培养体系；推动二级学院从传统教学单位向独立办学单位转型升级；深化人事分配制度改革，构建高质量岭南师资人才矩阵；打造校企共生、利益共享的产教融合共同体、文化共同体、命运共同体；以“5+3”真实双创项目为抓手，一体化推进创业教育、实习实训与就业帮扶；积极探索AI赋能职业教育的全新育人路径；持续拓展生源、项目、培训、对外合作业务，壮大办学规模；优化校园建设与后勤服务，打造提质增效的幸福岭南校园。

党委副书记、执行校长李峻作2025-2026学年总结及暑期工作部署

校长助理、教学科研处（图书馆）处长辛增辉主持会议

人事处（教师发展中心）处长许宝利详细汇报2025-2026学年目标完成情况，精准复盘学年工作成效，客观分析现存问题，为后续工作优化提升提供数据支撑与方向指引。

人事处（教师发展中心）处长许宝利汇报目标完成情况

电子商贸学院产业学院院长王冰作《从“教学单位”到“产业引擎”：二级学院产教融合生态的重构与突围》专题报告。他结合二级学院办学实践，深入阐释新型产教融合生态的构建逻辑，系统剖析学校、企业、学生三方在产教融合体系中的价值链条与共赢路径，为全校二级学院深化产教融合、实现办学转型提供实践参考。

电子商贸学院产业学院院长王冰作《从“教学单位”到“产业引擎”：二级学院产教融合生态的重构与突围》专题报告

AI实战专家、资深产品经理马力作《AI+岭南》专题分享。他立足资本市场产品打造逻辑，创新性提出“教育+产业”融合发展新思路，聚焦数智时代AI技术变革趋势，从思维重构、智能体应用、课程体系改革、品牌流量营销等多个维度，为学校AI赋能教育教学改革、创新育人模式、提升办学核心竞争力提供了全新思路与专业方案。

AI实战专家、资深产品经理马力作《AI+岭南》专题分享

培训会现场

培训期间，全体参会人员一同前往袁州会议旧址开展红色研学参观活动。大家实地回望革命峥嵘岁月，感悟先辈攻坚克难、实干奋进的红色精神，在沉浸式研学中汲取奋进力量、锤炼担当作风。此次红色研学活动，进一步凝聚了全体干部攻坚克难、聚力攻坚的思想共识，为学校后续攻坚克难、实干争先、高质量推进各项办学事业注入了强大的精神动力。

红色研学参观合影

本次总结培训会既是一次总结过往、沉淀经验的复盘会，更是一次凝聚共识、聚力攻坚的部署会、赋能会。会议全面梳理了学校学年办学成果，精准研判发展新形势、新机遇、新挑战，进一步明晰了AI赋能教育改革、产教深度融合、特色办学提质的核心发展路径。下一步，我校全体教职工将以此次会议为契机，统一思想、凝聚合力、笃行实干、久久为功，坚守大健康特色创业型职业技术大学办学定位，深耕数智教育改革、深化产教融汇创新，扎实落地各项工作部署，持续推进学校内涵提质、特色创优、高质量发展，全力书写新时代岭南职业教育发展的崭新答卷。

供稿：党委宣传部

初审：余伟珊

复审：黄雅晴

终审：王淦