专业特色
“分流线、进阶式”人才培养模式（省级课题结题）
省级产业学院+省级基地+创新工作室+省级产业导师，共育高技术技能人才
省级社科类科研项目：“分流线、进阶式”育人模式改革
云计算技术应用专业精准对接国家战略性新兴产业，联合行业企业成立新一代信息技术产业学院，打造集产、学、研、转、创、用于一体校企协同育人平台，开展 “分流线、进阶式”人才培养模式改革，让学生既“分流线”扎实学好专业技能，又“进阶式”拓展学习创新应用技术，实现高质量就业。
1、校企共建新一代信息技术产业学院（省级示范性产业学院）
岭南职院协同华晟经世、视源电子等企业校企共建新一代信息技术产业学院，在云计算技术应用、计算机网络技术等专业深度合作，建设新一代信息技术实训平台，引进产业导师团队，校企共育云计算业务开发、运维部署等方面人才。
2、 建成新一代信息技术实践教学基地，设备先进、技术领先（省级基地）
广东省教育厅2020年认定岭南职院新一代信息技术智慧学习工场为省级校内实践教学基地，包括云计算、大数据等前沿技术实训平台以及支撑混合式教学的智慧学习工场。 
3、 打造云计算技术应用产业导师团队，开展项目化教学（省级产业导师团队）
广东省教育厅2023年6月评定“云计算技术应用专业产业导师团队”为广东省职业院校产业导师团队。
广东省教育厅云计算技术应用产业导师团队
依托产业导师团队，云计算技术应用专业形成了一套以成果为导向、以“工程、研究及实践”项目为牵引、以“能力进阶”构建学习流线的“工场化学习体系”创新人才培养模式。
4、 校企共建工作室，校企共育高技术技能人才
云计算技术应用专业校企共建“启明方舟云计算工作室”，以真实项目为驱动，开展项目开发、技术培训、行业考证等进阶式拓展训练，每年选拔20%学生开展专项培养。工作室成员参加华为HCIE（专家级）工程师认证、省级技能竞赛、原创作品创新等方面取得优异成绩。
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