学规明纪启新程

笃行致远筑学风

为引导新生系统认识学校办学制度与章程规范，不断强化强化纪律素养与安全防范意识，助力新生平稳完成身份转变、筑牢学风建设根基，人工智能学院（砺能书院）依托新生入学教育，有序组织全体新生开展《广东岭南职业技术学院章程》专题学习研读活动。按照学校教务部文件要求，人工智能学院（砺能书院）院长佘学文、人工智能学院党总支书记余生牵头本次《章程》专题学习。

线上自主研学阶段，学院依托课堂派线上学习平台，面向全体学生开放《章程》学习资源，发布学习任务，组织同学们开展线上自主学习。同学们认真研读《章程》全文，了解学校办学宗旨、管理体制、师生权利义务、校园运行规范等核心内容。

在完成线上内容学习的基础上，全体学生积极参与平台话题互动，结合校园生活、专业学习、学生管理等内容留言交流，畅谈初步学习感悟。通过线上平台，打破时空限制，实现全员覆盖、同步学习，帮助学生初步建立对学校《章程》的整体认知，筑牢理论学习基础。

线上线下融合专题研讨阶段，人工智能学院（砺能书院）院长佘学文，人工智能学院党总支书记、副院长余生深入班级，开展专题研讨活动和班级主题班会。

佘学文院长在研讨现场强调，学校章程是办学治校的 “总纲领”，是全体师生共同遵守的根本规范。组织学生学习《章程》，既是落实依法治校的硬性要求，也是落实立德树人根本任务的重要抓手。全体学生要充分认识《章程》在学校治理中的重要地位，在学习中凝聚共识，树立法治意识、规则意识，理解学校管理的制度逻辑。

余生书记提出，要把《章程》学习摆在学生思想教育的重要位置，引导学生认识到章程不是一纸文件，而是保障学生权益、规范学生行为的制度依据，要主动学、认真学，做到知章、懂章。

本次专题学习模式连贯性强、学习密度高、教育效果显著。通过系统化、沉浸式的模块学习，循序渐进引导新生将校规校纪、政策法规知识入脑入心，有效强化了全体新生的规则意识、安全意识、责任意识和自我管理能力，帮助新生快速完成从中学生到大学生的身份转变，为后续专业学习、实训实践、校园生活有序开展筑牢纪律根基，也将引导全体新生自觉恪守规章制度，规范日常言行，锤炼优良作风，以严谨自律的学习态度、积极向上的精神风貌开启崭新的大学生活，为育人工作高质量开展注入动力。