为紧跟现代职业教育体系改革的步伐，培养“四有好老师”，加强高职教师在无人机影像与人工智能技术应用上的能力，8月3日-16日，我院朱志明、季承祥、黄嘉健三位老师参加了由广东工贸职业技术学院举办的“2024年广东省职业院校教师素质提高计划项目——无人机影像+AI新技术技能研修班（国培）”。通过为期两周的学习，教师们不仅掌握了无人机影像技术的基础理论与实践技巧，还深入探讨了AI影像识别技术的最新发展趋势及其在教育中的应用。

掌握AI影像识别技术，探索技术革命的新方向

无论是自然语言处理、图像生成还是文本生成图像，AI技术展示了其强大的功能和广阔的应用前景。培训期间，教师们通过实际操作了解了这些技术的核心原理，并体验了其在真实场景中的应用效果。AI影像识别技术不仅是一项技术创新，更是推动社会进步和发展的重要力量，正逐步改变着我们的生活和工作方式。

应用无人机影像技术，开展实战训练

在培训中，教师们学习了从无人机影像720全景拍摄到实景三维重建的技术流程。每个环节都需要精确的操作和严密的逻辑思考。通过小组讨论、案例分析和项目实操，教师们学会了如何利用主流搭载相机捕捉高质量的影像，并运用最新的技术手段解析这些影像，揭示其背后的信息。借助通义灵码等工具，教师们还掌握了处理和分析影像数据的方法，挖掘其中的潜在价值。

培训中强化技能，提升综合能力

培训期间，专家们以丰富的经验和深刻的见解，理论与实践相结合，将多旋翼无人机模拟飞行训练带入实践教学。教师们不仅学习了无人机影像与AI技术的理论知识，深化了对无人机前沿技术的理解，还在实操环节得到了充分的锻炼。通过一系列精心设计的实训任务，教师们不仅掌握了无人机操控与影像处理的技术要点，还增强了在复杂环境下的问题解决能力。

此外，课程还强调了跨学科融合的重要性，鼓励教师将无人机影像与AI技术和其他专业领域相结合，拓展应用范围，提升整体教学水平。

随着技术的不断进步和应用领域的扩展，无人机影像与AI技术在未来将发挥越来越重要的作用。通过此次培训，我院教师不仅更新了专业知识，增强了技术应用能力，还将把这些宝贵的经验应用于课堂，进一步推动我院的教学改革与发展，为学生提供更加贴近时代需求的专业教育。

图文：季承祥、朱志明