广东岭南职业技术学院博雅素质分类选项课 管理办法
第一章总则
第一条博雅教育是我校重要育人途径及特色,是国学教育、成长教育、公民教育、科学素养、健康教育、艺术教育、志愿服务以及创新创业教育八大模块的有机整合。我校在实施博雅教育的方法上进行了学分分类布局,以培养学生知识广博、情趣高雅、富有创新潜能与社会责任感的高素质应用型人才。学生可根据分类选项课要求,结合自身的实际情况参与博雅素质分类选项课程学习。
第二条凡具有我校学籍的在校生,均需参加博雅素质分类选项课的学习,达到基本学分后方可抵换学生人才培养方案中博雅分类选项4 学分,为学生毕业的必备条件,并作为学生评先评优重要依据。若毕业时博雅学分不合格,只能重修博雅分类选项课程达合格后才能置换毕业证。
第三条博雅素质分类选项课按项目申报的办法进行管理,学生参与博雅素质分类选项课后,经博雅学院项目指导工作小组评审认定后可配以课程学分。
第四条为规范博雅素质分类选项课的实施和管理,特制订本办法。
第二章博雅素质分类选项课内容及学分标准
第五条博雅素质分类选项课主要分为文化素养类、科学素养类、服务学习类和读书活动类四大类课程,四大类课程的内容及学分配比标准如下:
课程类型 | 小计 | 总计 |
文化活动(文化建设、素质拓展、社团活动等) | 1 | 4 |
科创活动(含金点子大赛等) | 1 | |
服务学习(含志愿服务等) | 1 | |
劳动教育学分 | 1 |
第六条以下是有关四大类课程中规定项目的详细
内容及配分标准:
(一)文化活动
(二)科创活动
具体项目 | 可获学分 | 具体标准 |
科学素养类讲座 | 0.2 | 参与两次及以上科学素养或创新思维类讲座。 |
金点子大赛、大学生互联网+创新创业大赛、数学建模大赛、挑战杯等科学素养类大赛 | 0.5 | 在校期间参与一次以上校级及以上级别的科学素养类比赛,如金点子大赛、大学生互联网+创新创业大赛、数学建模大赛、挑战杯等科学素养类大赛。 |
二级学院(书院)创新创业类活动课程 | 0.3 | 在校期间至少参与一次及以上二级学(书院)创新创业教育类活动课程。 |
(三)服务学习
(四)劳动教育活动
具体项目 | 可获学分 | 具体标准 |
劳动课程(讲座) | 0.2 | 自觉参与各类劳动教育课程或讲座,每参与一次获0.1 学分,最高不超过0.2 学分。 |
校园服务劳动 | 0.3 | 在校期间需自觉参与一项的校园街道卫生、教室清洁、实验室维护、宿舍卫生等劳动锻炼。(各项目标准学分以项目申报为准) |
书院特色劳动 | 0.3 | 在校期间至少参与一项各书院组织的特色劳动活动,如绿化养护、绿植、蔬菜种植与管理、维修、缝补等。(各项目标准学分以项目申报为准) |
社会服务或职场劳动(含劳动创造) | 0.2 | 在校期间有组织地开展一项敬老服务、帮贫扶困、环境保护、乡村振兴等志愿服务;参与一项专业劳动实践活动;在劳动教育基础上成功孵化出某一真实创业项目;能拓展出某一劳动基地或者开发出某一电商平台;成功制造出某一种产品,并能申报某一类型的专利;(以上五项完成一项即可获得相应学分,最高不超过0.2 学分) |
第三章博雅素质分类选项学分认证
第七条学生可根据自身实际情况进行四大类课程的选报,在参与课程学习过程中,学生需按规定在学生服务管理平台(简称学工网)进行签到和签退。
第八条学生在完成对应选报项目的课程学习后,需按照课程相关要求在学工系统上提交课程学习成果等相关材料,博雅学院项目指导工作小组将会对学生各类课程的认证材料进行审核,审核通过后配予相应学分,若未按规定提交材料,将无法通过审核配以学分。
第九条由各书院院长(专职副院长)、团总支书记和两名辅导员代表共同组成书院博雅工作领导小组,负责核实学生参与各博雅分类素质选项课程的表现,审核各班学生博雅学分评定结果。博雅教育学院项目指导工作小组对学生博雅素质学分进行备案认定。
第十条本细则由博雅教育中心、学生工作部(处)负责解释。
广东岭南职业技术学院
2019 年8 月30 日
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