近日，智能制造学院（弘毅书院）组织质量保障小组开展对2025-2026学年第一学期课程教学诊断与改进情况的督导复查工作。本次复查严格围绕此前教学督导中提出的改进建议，对9位教师、9门课程进行了系统性核查，旨在推动“诊改—复查—优化”闭环管理机制落地，促进教学质量持续提升。
  首先，张鉴隆副院长表示教学诊改是保障教学质量的生命线，督导抽查、质保小组复查则是诊改链条上的“质检关”，并表示近期会不间断组织质保小组成员进课堂巡查，将教学质量保障落到实处。

图一 会议上张鉴隆副院长发言

会议上，质保小组成员重点针对课程规范、教材选用、单元设计、考核执行、成绩合格率、思政融合及教师自我诊改落实等方面开展了全面复查，绝大多数教师已重视督导反馈并积极整改：课程思政目标在修订后的课标中进一步明确，单元设计中思政元素的融合更加自然；学生过程考核痕迹更趋完整，绝大部分课程期末合格率已超过90%；教师逐步建立起基于多方评价的自我诊断与改进记录机制。

图二 质保小组成员巡课

智能制造学院（弘毅书院）表示，将以此次复查为契机，进一步巩固“以诊促改、以督促建”的教学质量文化，持续推动课堂教学与实践育人水平的整体提升。

供稿：智能制造书院（弘毅书院）

初审：陈远丽

复审：郭 放

终审：卿 青