2025年9月18日，质量监控中心（大数据中心）在清远校区勤政楼304会议室召开2025年数据统计部署与培训会，督学张爱国、校长助理辛增辉、质量监控中心（大数据中心）副主任卿青、各二级单位负责人、二级单位统计员参加会议，会议由督学张爱国主持。

会议现场

首先，质量监控中心（大数据中心）郭放副主任围绕高职人才培养状态数据平台数据采集和教育事业综合统计两大任务，从采集与统计背景、平台系统更新要点、采集流程规划、任务分工及严格采集要求等关键维度，进行了全面且深入的讲解。他强调高职人才培养状态数据平台是教育部职业教育大数据的核心来源，是达标、双高、关键办学能力评价等评估的重要支撑，采集过程中要理解指标内涵、统筹采集方案、厘清数据业务关系，提高质量与效率；同时明确教育事业综合统计属教育部法定统计项目，具有完善的工作体系与管理办法，要求各单位严格统计材料的审核、签署、交接、归档事宜，做好原始台账的长期保存。

接着，质量监控中心（大数据中心）陈远丽老师开展专题实操培训，从系统操作注意事项、具体操作流程、数据填报规范三个维度，结合实际案例细致讲解，帮助参会人员快速掌握操作方法，有效提升数据采集效率与精准度，为后续实操奠定基础。

最后，张爱国督学结合工作实际，对数据采集工作作出重要指示。她强调，数据采集是学校合规办学、科学决策的关键支撑，各部门必须高度重视。她指出，数据采集是“网”非“线”，各类数据存在紧密逻辑关联，各部门要打破信息壁垒、加强协同，填报前主动核对关联数据，杜绝“数据孤岛”与“逻辑矛盾”问题，同时明确“三个合规”硬标准：一是时间合规，严格按照时间节点完成数据采集，超时作全校实名通报；二是内容合规，确保数据完整、真实有依据、科学合逻辑，杜绝虚报漏报；三是程序合规，各部门各司其职、各负其责，数据统计员严把源头关，确保原始数据准确，部门负责人扛起审核责，逐项核查后签字确认，做到“签字即负责”。

督学张爱国讲话

此次会议全面部署2025年数据统计与采集工作，明确工作标准与责任分工，为学校高质量完成数据采集任务、筑牢发展数据根基提供有力保障。

编辑：陈远丽

初审：郭 放

终审：卿 青