为深化理论认知、强化实操能力，让课堂知识在临床场景中落地生根，近日，我校24级康复治疗技术全体学生奔赴清远高新医院，开启了一场流程规范、学练结合的沉浸式康复见习活动，在“医路启航”的实践之旅中解锁职业成长新体验。

流程规范，见习活动有序开展

清晨8:00，见习队伍准时集结于医院三楼会议中心。医院负责人率先召开见习启动会，从医疗安全准则、科室纪律规范到具体行程安排，逐一细致叮嘱，反复强调“临床无小事，每一步都要带着责任前行”，并鼓励同学们珍惜近距离接触临床的宝贵机会。随后，行政人事组为大家发放临时工牌，正式拉开见习序幕。

    接着，专业带教组长进行集中理论授课，聚焦脑卒中、腰椎间盘突出两大常见康复病种，系统讲解病因机理、康复评估标准及核心治疗技术。从短期预防并发症、中期改善功能障碍到长期回归社会的三级康复目标，导师以通俗语言结合临床案例，让抽象的理论知识变得直观易懂，为后续实操学习筑牢基础。

随后，学生们分成4组，在指定带教导师的引导下有序参观。急诊大厅的高效处置、康复中心的专业设备、住院部的诊疗流程、骨科与外科的临床场景……同学们边走边看、边听边记，不时向导师请教疑问，沉浸式感受医院各科室的工作节奏与专业氛围。

学练结合，临床实操见真章

午后，康复大厅成为“实战课堂”。带教导师结合38床、40床真实病例，手把手拆解神经康复实操要点，从患者评估、方案制定到手法运用，每一个细节都耐心示范、细致讲解。“注意发力角度，力度要循序渐进”“观察患者反应，及时调整方案”，导师的专业指导让同学们快速找准实操关键。

最后，见习进入“学+练+评”闭环阶段。学生们分成2批交叉学习，一批专注神经康复实操训练，一批深耕运动康复技能练习，每批1.5小时轮换实训。在导师的全程督导下，同学们大胆上手实践，将课堂所学转化为实操能力，在反复练习与即时点评中，精准打磨康复治疗技巧。

总结反馈，见习收获满行囊

此次见习以临床需求为导向，实现了康复治疗技术理论与实操的深度融合。同学们不仅见识了康复诊疗的真实场景，熟悉了常见病种的康复流程，更在规范带教中锤炼了实操技能，真切体会到“康复不仅是技术，更是帮助患者找回生活希望的责任”。

伴随着夕阳西下，结束了这场“医路启航”的实践之旅。返程路上，同学们还在纷纷讨论，脑卒中的功能障碍具体化了，“原来肌张力高是这样的“”骨折后外固定是这样的“”腰椎间盘突出可以做这些动作啊“

图文：覃锐珍/梁瑞兰

初复审：聂健

终审：叶桂荣