为贯彻落实学校教育教学改革精神，进一步提升人才培养质量，我院积极响应学校关于开展2024-2025学年“说专业群、说专业、说课程”活动的号召，医学美容技术专业、眼视光技术专业于2025年5月22日下午组织教师开展“说课程”专题研讨活动。本次活动旨在深化“5+3”人才培养模式建设，持续推进“三教改革”和颠覆式教学创新，助力一流核心课程打造。  

聚焦课程改革，赋能专业发展

活动现场，六位教师分别围绕医学美容技术、眼视光技术专业的核心课程，从课程定位、教学内容、教学方法创新、课程思政融入、数字化教学资源建设等方面进行了深入阐述。

医学美容技术专业教师以《护理学基础》《美容外科学概论》《实用美容药物》等课程为例，展示了“岗课赛证”融通的教学设计，引入真实案例，结合虚拟仿真实训系统，实现“学做一体、工学结合”的教学模式创新。

眼视光技术专业教师则聚焦《眼镜光学技术》《眼应用光学》课程，分享了基于眼视光配镜工作流程的模块化教学改革，通过“案例驱动+角色扮演”的方式，提升学生的实践能力和职业素养。  

推进“三教改革”，探索颠覆式教学创新

为适应新时代职业教育发展趋势，学院鼓励教师大胆尝试颠覆式教学改革。活动中，多位教师展示了信息化教学手段的应用，如依托智慧教学平台实现个性化学习等，充分体现了“以学生为中心”的教学理念。此外，课程思政的有机融入也成为亮点，教师们通过挖掘专业课程中的职业精神、工匠精神、社会责任等思政元素，实现知识传授与价值引领的同频共振。  

本次“说课程”活动不仅为专业教师提供了交流教学经验的平台，更为医学美容技术、眼视光技术两个专业下一步的专业建设、课程优化和教学改革指明了方向。未来医美和眼视光技术专业将深入推进“三教改革”，不断提升专业人才培养质量，为区域经济发展贡献专业力量。

图文：梁诗晨

初审：聂健

复审：周云

终审：叶桂荣