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课堂即科室!看“厂中校”如何共育“零距离”检验人才

来源: 发布时间:2025-05-13 11:05:21 浏览次数: 【字体:

为深化我院教育教学改革,推进产教融合、校企合作向深层次发展,全面提高人才培养质量,我院医学检验技术教研室将课堂搬进检验科,开展《生物化学检验》实践教学,让学生在真实的工作环境中学习和实践。

本次实践教学,依托校院共建产教融合基地广州岭南护理院检验中心,由李太存副主任技师指导,实现“入学即入岗、课堂即科室”的真实岗位浸润式培养。李太存副主任技师为同学们详细讲解迈瑞AU680型全自动生化仪的使用及注意事项,每位同学都可以亲身体验从上样到机器操作及最后结果打印的完整流程。

“通过校内护理院这个平台,让我们可以提前进入到检验科的实践中,我深切体悟到严谨与责任是检验科工作的生命线。从样本接收、检测到结果审核,每个环节都需严守规范,方能确定数据精准可靠。与临床科室的沟通,让我明白检验结果对诊疗的重要价值。这段经历不仅提升了我的专业技能,更培养了我细致耐心的工作态度,为今后职业发展奠定了坚实基础。”学生卢慧怡说。


学校不止有课堂的学习、还有校内护理院检验科的实践的机会,让我们提前参加实践,通过实践的技能操作,更好地满足企业对高素质技术技能人才的需求,同时提高学生的职业素养。”学生许小敏说。

“厂中校”协同育人模式是学院深化产教融合的创新实践,通过构建"课堂+职场"双元育人体系,有效破解了职业教育理论与实践脱节的难题。我院与广州岭南护理院开展的深度战略合作,创新性地将医学检验专业课堂迁移至企业真实工作场景,依托企业先进设备与资深技术团队,这种岗位实操与理论学习交替强化的培养路径,不仅使学生的专业技能、岗位适应力得到显著提升,更通过沉浸式职业体验强化了学生的质量意识与职业认知。

 

撰稿人:黄涵签、徐晓可

初复审:周云

终审:叶桂荣



终审:医学应用技术学院
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