为高质量完成2024级专业人才培养方案的修订工作，持续深化教育教学改革促进我院专业建设，高质量发展，全面提升人才培养质量。医学应用技术学院于近日通过腾讯会议召开了2024级专业人才培养方案论证会。通过对各专业的人才培养方案进行“问诊”和“把脉”，明确专业人才培养目标、合理构建专业课程体系、凝练专业特色，推动我院专业可持续发展。我院叶桂荣院长、聂健副院长、行业企业专家8人、各位专业负责人、校内专业教师8人、专业优秀毕业生代表6人及教务员合计30人出席本次论证会。会议采取专业组论证形式，各专业专家组论证各专业，叶院、聂院、各专业主任、教务员全程参会。

会上，聂健副院长首先对莅临参与我院专业人才培养方案论证专家表示衷心感谢，人才培养方案是学校人才培养的纲领性文件,是组织开展教学活动、安排教学任务的指南,是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据。学院将认真落实学校有关要求，也请各位专家积极给予意见和建议，帮助我们制定出更高质量人才培养方案，再次感谢各位专家的莅临指导。

医学检验技术专业人才培养方案论证

康复治疗技术专业人才培养方案论证

医学美容技术专业人才培养方案论证

口腔医学技术专业人才培养方案论证

此次人才培养方案论证会采取专业汇报、专家点评、研讨的方式进行。与会专家和企业代表首先对汇报表示了充分的肯定。同时，与会专家和企业代表围绕行业企业发展，对各专业课程体系的构建和改造提出建设性与可行性意见，对培养方案的进一步修订完善起到指导性作用。他们建议，可以在课程设置中进一步强化职业素养的培养，提高学生的综合素质和跨学科能力，适应企业行业的发展和区域经济的发展；同时，加强学校与企业的紧密合作，"工学结合"为学生提供更多的实践机会和实习岗位。

叶院总结

最后叶院进行总结，叶院首先对于与会专家和企业代表的意见和建议表示了衷心的感谢。医学应用技术学院将以此次人才培养方案论证会，认真研究和吸纳这些宝贵的意见和建议，进一步优化和完善专业人才培养体系，形成特色，为社会培养更多高质量的技术技能型人才。

本次专业规范论证会的成功举办，为医学应用技术学院专业规范建设，人才培养的完善提供了重要的指导和支持。接下来学院将继续围绕“岗课赛证思创”融通，产教融合，工学结合人才培养模式，努力凝练专业特色，提升人才培养质量，为社会塑造优秀人才。

图文：李琼 聂健