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生成式AI赋能 岭南文化育人 | 我院教师参加高职语文教师课程实施能力提升培训班

来源: 发布时间:2026-07-15 13:22:56 浏览次数: 【字体:

为进一步提升高职语文教师课程实施能力,推动现代信息技术与语文课堂深度融合,促进岭南优秀传统文化、红色文化有机融入高职语文教学,生成式 AI 赋能岭南文化铸魂 ——2026 年高职语文教师课程实施能力提升培训班(国培) 在广东女子职业技术学院顺利开展。来自省内各高职院校语文骨干教师齐聚一堂,开启为期十天的集中研修学习。

本次培训内容体系完善、特色鲜明,兼顾教育理念更新、数字化教学技能、教科研能力培育与文化实践研学。7 月 9 日,全体学员在广东女子职业技术学院(番禺校区)完成报到,开班仪式顺利举行。首场专题讲座围绕更新教育理念、发展专业化能力、践行教育家精神展开,授课专家系统阐释新时代教师六大核心素养:坚定心有大我、至诚报国的理想信念;陶冶言为士则、行为世范的道德情操;涵养启智润心、因材施教的育人智慧;秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度;勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心;树立胸怀天下、以文化人的弘道追求,引导参训教师坚守育人初心。

研修课程体系兼具理论高度、技术前沿性与地方文化特色。在教育理念与课程思政模块,《基于课程思政的文学经典阅读与教学》专题针对新媒体时代育人挑战展开研讨,剖析当前思政教育与专业教学存在割裂、多元思潮冲击学生价值认知等现实问题,探索以文学经典为载体,将价值引领有机融入语文课堂的实施路径,引导学生在文本研读中树立正确三观。

本次培训紧跟数字化教育发展趋势,设置系列 AI 技术实操课程。从古诗文 AI 视频制作、人物出镜视频实战,到数据采集可视化、COZE 智能体教学场景搭建、可控 AI 生图资源开发、AI 数字人课堂互动等内容,层层递进带领教师掌握各类生成式 AI 工具,学习提示词设计、教学数字化资源创作方法,探索智能技术赋能高职语文课堂的创新模式。

培训同步强化教师教科研能力建设,开设高职产教融合校本实践、教研科研项目申报实践课程。授课专家分享课题申报书撰写规范,梳理国内外研究现状撰写思路、选题基本原则、研究框架搭建技巧,为一线教师破解科研选题、项目撰写难题,打通教学成果转化通道。

研修中段,全体学员前往潮州开展沉浸式文化研学实践。学员走进潮州百师园,近距离体验非遗项目,直观感受岭南民俗魅力;开展潮州红色文化实践研学,寻访红色资源。专题讲座《岭南民俗文化与语文课堂教学》《传统岭南文化融入课堂教学实践》梳理岭南建筑民俗、饮食民俗、戏曲民俗等文化资源,分析本土文化融入高职语文课堂的现实路径。晚间研讨活动围绕红色文化、岭南非遗进课堂开展交流,学员相互分享教学设想。

在潮州研学阶段,韩山师范学院刘文菊教授带来《BOPPPS 红色文化融入高职语文教学实践与研究 —— 以潮州左联六杰文学资源为例》专题分享,探索依托本土红色文学资源,运用成熟教学模式开展语文思政教学,为红色文化进课堂提供清晰可行的实施范式。

培训后期进入教学成果打磨阶段,学员围绕岭南民俗文化融入高职语文课堂开展教案设计实操,分组完成教学设计作品。7 月 18 日上午,各组学员依次展示教学设计成果、开展互评研讨;下午举办结业典礼,标志本次国培圆满落下帷幕。

此次培训实现数字化技能、教育教学理论、地域文化育人三维融合。本次培训兼具理论高度、实操价值与本土特色,既掌握了 AI 赋能课堂的新技术,明晰课题研究申报方法,也挖掘出岭南民俗、潮州红色文化丰富的语文教学资源。后续将把培训所学运用于高职语文教学,善用生成式 AI 创新课堂形式,持续推动红色文化、岭南优秀传统文化深度融入课程,落实课程思政要求,不断提升高职育人实效。

终审:吕威
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