为深化“双院融合”育人模式，提升教师创新创业教学与项目指导能力，助力学院双创教育提质增效，精准对接双创人才培养需求，3月29日-4月2日，广东岭南职业技术学院校企合作与就业创业处吴闻副处长、药学院（明德书院）杨靖钰、张杏宜、人工智能学院宾奕聪参加“医药领域创新创业能力提升专项培训”。此次培训紧扣高校双创发展痛点，聚焦“双创课程落地、项目孵化实操、竞赛指导方法”三大核心，具体涵盖双创项目挖掘与可行性评估、创业计划书（商业画布）撰写技巧、双创竞赛选题与备赛策略、校企协同双创项目孵化路径四大模块，全程以“理论精讲+案例实操+分组演练”模式开展，紧扣学院省级创新创业教育示范学校建设要求，为老师搭建了兼具学习性与实操性的交流提升平台。

此次培训邀请了高校双创教育资深导师及双创竞赛评委授课，从双创项目的市场调研方法、目标客群定位，到创业计划书的核心框架、财务预测撰写，再到国创赛、挑战杯等双创竞赛的备赛技巧、作品打磨方法，每一个模块都结合具体案例拆解，符合学院孵化创业公司的发展需求。

授课过程中，专家们结合双创成功案例，拆解了项目从创意产生到落地孵化的全流程，手把手指导参会教师撰写简易商业画布、梳理项目核心竞争力；同时，针对高职学生双创特点，分享了“以赛促学、以赛促创”的教学方法，讲解了如何结合专业课程设计双创实践任务，如何引导学生挖掘身边的双创机会。老师们和专家重点交流了在指导学生开展医药类双创项目中遇到的难点——如项目创意与专业结合不紧密、创业计划书撰写不规范、竞赛备赛缺乏思路等。同时，老师们就培训中所学的“市场调研技巧”“竞赛作品打磨方法”，与参会专家、同行展开深入探讨，请教了如何引导学生如何进行专创融合设计、积极汲取先进理念与有效方法，现场交流氛围热烈，切实解决了自身在双创指导工作中的困惑。

此次双创培训内容具体、实操性极强，彻底摒弃空泛理论，每一个模块都紧扣专业领域双创实际，既拓宽了双创教育视野，更新了创新创业教学理念，更掌握了可直接应用于实际工作的具体方法。此次双创培训，老师们系统掌握了项目孵化、竞赛指导的具体方法，为推进师资队伍双创能力建设、优化双创人才培养体系注入了新动力。下一步，药学院（明德书院）将以此次培训为契机，依托省级创新创业教育公共实训中心，搭建教师双创成长平台，推动师资队伍双创能力专业化、职业化发展。结合学院双创教育特色，将培训所学的实操方法融入双创课程教学和项目指导中，不断提升双创育人质量，助力学院巩固省级大学生创新创业教育示范学校成果，为培养更多高素质专业双创人才、助力学院高质量发展贡献力量。