近日，教育部等五部门联合印发了《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，方案指出：到2025年，需要优化调整高校 20% 左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业，淘汰不适应经济社会发展的学科专业。为优化专业机构，提升专业与市场的契合度，药学院于10月22日在药学楼309召开2025年招生专业优化研讨会，本次会议由药学院院长李岩主持，副院长肖亚聪、冯伟、各教研室主任、教师代表以及行政人员参加。

（会议现场）

会议伊始，李岩院长详细阐述了药学院五大核心专业在过去三年间的招生规模、学生报到率、就业状况，并进一步剖析了各专业所处的行业背景及专业评价情况。她强调，通过深度剖析这些数据，我们能够更加精准地把握各专业的优势领域与潜在短板，进而为科学合理地调整与优化专业布局奠定坚实的数据基础。

（李岩院长发言）

会上，李岩院长提出几个要求：一是各教研室需要根据学校的整体发展方向，积极地推进新专业的申请工作。这意味着各教研室要认真研究市场需求，制定出符合学校特色的专业方案，并且要积极与校外企业合作，搭建起稳固的实训基地平台，以便为学生提供更多的实践机会；二是在现有的老专业中，我们需要持续优化整个教育流程，从招生宣传、课程设置、教学方法到学生就业指导，每一个环节都要不断改进。我们既要坚守并强化专业的核心特色，也要勇于探索增设新专业方向的可能性，确保我们的教育体系能够灵活适应社会发展的多元化需求；三是持续做好教师梯队建设和实验室建设。她指出，教师是教育质量的关键，因此要持续加强教师队伍的建设，提升教师的教学和科研能力。同时，实验室建设也是提高教学质量的重要环节，要不断更新实验设备，创造更好的实验环境。此外，李岩院长还提到了产教融合与颠覆式教学改革的重要性，鼓励教师们勇于创新，打破传统的教学模式，探索更加高效、互动的教学方法，以培养出更多适应未来社会发展的高素质人才。

随后，各教研室主任与教师代表针对专业优化调整与新专业申请进行了深入的探讨，并分别发表了意见。

（教师讨论发言）

本次研讨会为药学院的专业结构调整与优化工作明确了发展方向，药学院将继续以市场需求为导向，以服务地方经济发展为目标，不断调整优化专业结构，从而切实增强药学院在职教领域的综合实力与竞争优势。