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沉潜蓄势 厚积薄发 | 药学院两个项目获2024年度广东省教育科学规划课题(高等教育专项)批准立项

来源: 发布时间:2024-08-25 09:38:52 浏览次数: 【字体:

为深入贯彻党的党的二十大和二十届三中全会精神和习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示批示精神,聚焦落实省委“1310”具体部署,提高高等教育内涵发展水平,省教育科学规划领导小组办公室组织开展了教育科学规划课题(高等教育专项)的遴选工作。药学院老师积极组织团队参加项目申报,经过遴选,陈少珍团队的课题《提升中医药文化育人实效性培养新时代中药人才的路径研究》和江燕妮团队的课题《高质量发展背景下高职生物化学课程的改革研究》获批准立项。

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《提升中医药文化育人实效性培养新时代中药人才的路径研究》 项目负责人陈少珍老师从事中药学专业一线教学工作近 18年,担任中药教研室主任 14年,通过详实的数据调研和中医药育人的前瞻性觉悟,带领团队从四个方面着手,确立该项目的研究方法和计划。

《高质量发展背景下高职生物化学课程的改革研究》项目负责人江燕妮老师担任药学、医学营养等专业的专业基础课程多年,在习近平总书记关于产出有效引领教育思想创新和教育发展改革的研究成果,推动高校哲学社会科学和教育科学高质量发展的论述下,结合课程教学现状,对《生物化学》课程多元化教学颠覆改革对课堂提效的作用有深入的体会。通过调研、听课、教学诊断等方式,率团队确立该项目,旨在把“岗课赛证”融合思政等多元化教学模式有机渗透在高职生物化学课程教学中,构建一个全方位、多层次的教学体系,促进理论与实践的深度融合。

课题研究是推动个人与学科建设和发展的重要手段。药学院将持续推进项目研究,推动学院在知识创新、技术创新、教学革新的突破,为学院可持续发展蓄力!

终审:吕威
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