筑品质之基，绘育人新篇，同心共赴教育新征程
为全面落实立德树人根本任务，深化“书院制”育人改革，为学生工作高质量发展注入新动能。1月14日，我校在清远校区博雅多功能报告厅隆重召开腾飞2026年学生工作大会暨辅导员素质能力提升培训会。学校党委副书记、执行校长李峻，党委委员、副校长卜佳锐，校长助理、教学科研处处长辛增辉等校领导，各职能部门、二级学院（书院）负责人，学生处、团委、博雅教育学院相关人员和全体辅导员齐聚一堂，共绘学生工作高质量发展新蓝图。
左右滑动查看更多-
会议在主持人吕薇的介绍中拉开帷幕。本次大会以“依托书院，以品质教育为抓手，塑造立德树人新格局”为主题，旨在总结过往经验，明确未来方向，凝聚共识，汇聚合力，开启学生工作崭新篇章。
主持人吕薇为大会作开场介绍
聚焦品质教育，擘画育人新格局
党委委员、副校长卜佳锐副教授作题为《依托书院以品质教育为抓手塑造立德树人新格局》的首场主题报告。报告深入解读了国家政策与学校育人部署，精准分析了当前学生群体特点与工作挑战。卜佳锐系统阐述了“品质教育”的深刻内涵，提出通过“三融合”顶层设计——党建与育人融合、学院与书院融合、五育融合，以及“铸魂、培优、阳光”三大工程的支撑，全面构建一体化育人体系。他强调，辅导员与班主任需明晰职责、协同发力，聚焦学生真实问题，最终实现学生高质量就业，力争用3-5年时间将“品质教育”打造成为学校的鲜明特色与响亮品牌。
党委委员、副校长卜佳锐副教授作主题报告
融媒时代赋能，探索成长新路径
党委副书记、执行校长李峻教授带来了《融媒体时代的辅导员生长值》专题报告。面对Z世代学生数字化、圈层化、虚实交织的新特征，李峻深刻剖析了融媒体环境对大学生价值观塑造带来的机遇与挑战。他指出，辅导员队伍必须主动适应变革，提升数字素养，掌握新媒体运营、网络思政教育、舆情应对等关键能力。报告重磅展望了学校2026年数字化建设核心——构建“学生数字画像大数据系统”，通过整合多维数据，实现精准思政、个性成长与科学干预，推动辅导员角色从“事务管理者”向“价值观引领者”和“成长教练”深刻转型。
党委副书记、执行校长李峻教授作专题报告
分享实践智慧，彰显榜样力量
熊双龙、黄炜成、叶婷婷、梁炜健老师依次作案例分享
-左右滑动查看更多-
随后的辅导员素质能力大赛风采展示环节，黎远媛、王瑜、欧晓君老师通过生动的案例研讨与情景谈心谈话，真实还原了工作中面临的学业、经济、情感等复杂问题及其应对策略，充分展示了辅导员队伍扎实的业务功底和育人情怀。
黎远媛老师（左）、王瑜老师(右)作案例研讨
欧晓君老师（右）与学生进行情景谈话
致敬标杆典范，凝聚前行力量
大会隆重举行了颁奖仪式，依次对2025年度在基层团组织建设、辅导员素质能力、学生工作、文化阵地建设等方面涌现出的先进个人与集体进行了表彰，并授予长期在岗（十年、十五年、二十年）的教职工“光荣在岗”荣誉称号。大会特别颁发的两项重磅荣誉：刘天贵副教授荣获“书院建设特别贡献奖”，以表彰其长期在书院育人领域的开拓与深耕；李峻执行校长获颁“青春引路人终身荣誉奖”，以致敬其十六载如一日，作为学生成长路上的引路人与陪伴者。这既是对两位杰出代表个人的崇高礼赞，也是对全体深耕育人一线、贡献卓越的教职工群体的高度肯定。尤其是对李峻校长十六年如一日贴近学生、创新思政、点亮学生成长的感人事迹的褒奖，将现场气氛推向高潮，温暖而充满力量。
2025年基层团组织书记述职评议先进个人
2025年辅导员素质能力大赛一、二、三等奖
2025年度学生工作先进个人
2025年度学生工作先进集体
2025年度文化阵地建设示范社区
2025年度“光荣在岗十年”
2025年度“光荣在岗十五年”
2025年度“光荣在岗二十年”
刘天贵副教授荣获“书院建设特别贡献奖”
李峻执行校长获颁“青春引路人终身荣誉奖”
本次大会是一次凝聚共识、谋划未来的部署会，也是一次锤炼队伍、赋能升级的培训会，更是一次鼓舞士气、激励人心的动员会。站在新的起点，学校将持续深化“双院”协同育人机制，以品质教育为核心，以数字化建设为引擎，全力打造一支高素质、专业化的学工队伍，共同谱写立德树人、培育时代新人的岭南新篇章！
