2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案
广东岭南职业技术学院
2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动方案
一、活动目的
深入学习科学发展观引导我院团员青年学生深入基层、深入农村、深入实践,在实践中“受教育、长才干、作贡献”,进一步提高我院团员青年学生的创新能力、实践能力和创业精神,为社会主义新农村建设和农村精神文明建设贡献力量。 二、活动主题 践行科学发展观 服务建设新农村 三、活动时间 2009年7月20日—2009年7月26日(暂定) 四、组织机构 主办单位:学院学生处、团委、思政部 五、活动分工 我院实际,根据为贫困地区提供的爱心义工服务的内容及性质不同,此次活动分为五个小分队:支教服务队、科普服务队、医疗卫生服务队、文艺服务队、社会调查服务队,各分队的具体活动内容及活动分工如下: (一)支教服务队 主要负责向贫困地区孩子教授科学文化知识,通过开展各项生动活泼,积极有趣的文化,体育等课程。为山区孩子进行文化知识培养,提高他们的知识构成,拓宽知识面,为他们升学,深造奠定初步的知识基础。科目预设如下:语文、数学、英语、手工、音乐、计算机、体育、自然、地理、心理健康、亚运知识、法律共12门基础课程。 支教服务队设正副队长各一名,科目组长各一名,组员若干名。正副队长必须带领各科目组长完成好下乡期间学生的所有课程安排,授教等内容。 (二)科普服务队 主要负责下乡实践期间活动所需器材的操作与维护,拍摄相关的照片及影像。亚运图片宣传展,宣传科学技术,普及山区群众对科学技术的了解,引导他们积极利用科学技术改善自身生活。具体工作如下: 1、负责下乡期间器材的保管,操作与维护。 2、负责拍摄下乡期间各项活动的照片及影像资料。 3、负责公益电影的播放。 4、负责各项活动的器材操作。 5、负责科学技术的宣传。 6、广州亚运会图片展。 科普服务队设正副队长各一名,队员若干名。队长必须带领队员完成好下乡期间关于器材运用及普及科学技术知识等相关活动。 (三)医疗卫生服务队 主要负责下乡期间医疗卫生的宣传普及等相关工作,通过在贫困地区开展义诊,医疗讲座等活动。宣传医疗卫生等相关的知识,加强山区群众对医疗知识的了解。具体工作如下: 1、进行义诊活动。 2、发放自制凉茶。 3、开设医疗知识讲座。 4、发放医疗卫生宣传手册。 医疗卫生服务队设正副队长各一名,队员若干名。队长必须带领队员完成好下乡期间关于义诊,医疗卫生宣传等相关活动。 (四)文艺服务队 主要负责下乡期间文娱活动的排练,演出,舞台策划等相关活动。通过教导支援贫困地区学生相关表演技巧,调动学生表演积极性。以下乡队员与山区学生相结合,为贫困地区群众奉献具有丰富多彩的文艺晚会。具体工作如下: 1、通过教导支教山区学生相关的表演才能,调动学生对表演的积极性。 2、策划一台具有丰富校园文化的文艺晚会 3、准备所有表演服装(7月8日前准备完毕) 文娱服务队设正副队长各一名,队员若干名。队长必须带领队员策划一台具有丰富多彩的高质量文艺晚会 (五)社会调查服务队 主要负责下乡地区社会调查服务,通过与贫困地区群众座谈,对贫困地区企业进行采访等多种方式。了解下乡地区的民情,收集相关资料。为进一步了解下乡地区的风土民情做资料编辑。具体工作如下: 1、当地居民座谈收集相关资料。 2、对当地企业进行探访。 3、慰问贫困居民。 社会调查服务队设队长一名,队员若干名。队长必须带领队员完成好关于下乡地区风土民情等各方面的社会调查。 六、活动具体计划 第一阶段:前期筹备 (一)活动地点调查与确定 与服务地点的市级团委,相关人员联络,商讨活动相关事宜,并根据当地实际情况需求构思活动具体计划。 (二)活动宣传 1、本次活动的目的。 2、服务队志愿者的招募。 宣传方式: 1、海报宣传:在校内张贴宣传海报。 2、图片展:在第一教学楼大厅宣传栏及博雅校区开设图片展,并提供现场报名。 3、网络宣传:通过岭南教育网站和岭南BBS进行宣传。 4、广播宣传:通过学院广播站进行宣传。 宣传时间:5月6日—5月12日 (三)服务队志愿者招募选拔与培训 1、招募对象:学院在校07、08级学生 2、报名方式:在设定的报名点领取表格填写进行报名(第一教学楼大厅)。 3、报名要求: (1)对“三下乡”活动有所了解,例如活动目的、活动内容等; (2)遵纪守法,团结同学,尊敬师长,关心集体,热爱劳动,遵守社会公德。在校期间无违纪记录; (3)身体健康(不会晕车、无病史,如肠胃炎、皮肤过敏等),有较强的适应能力; (4)具有较强的社会实践能力,在社会实践、思想道德、志愿服务、文体活动等方面表现突出; (5)有较强的组织能力和协调能力,能吃苦耐劳,服从管理; (6)具有较强的专业知识和文艺特长。 4、选拔流程: 第一轮:集体面试(5月15日—5月21日) 面试采用海选的方式,以一人或多人进行面试。面试包括两个部分: (1)自我介绍; (2)给出一个紧急情景,多人进行讨论解决方法。(5—8分钟) 面试官根据自我介绍、讨论时各面试者的表现以及其报名表格的填写情况,综合考察面试者的表达能力、热心度、团队合作意识、应变及思维创新能力,选出合格人选。 第二轮:分组面试(5月22日—5月26日) 面试采用筛选的方式,以小组进行面试。面试包括两个部分: (1)自我介绍; (2)以提问题,回答问题的方式进行。 第三轮:日常考察(5月26日-6月30日) 在培训中从体质、态度、素质等多方面进行考核,挑选出优秀志愿者。 5、培训:分一期培训和二期培训 一期培训(5月26日-6月5日) (1)“三下乡”介绍课; (2)体能训练; (3)团队游戏为主的团队构建活动; (4)项目开展方式培训。 预期目标: (1)让队员了解当地的地理情况,生活条件,教学方面的软、硬件设施; (2)提高队员的身体素质,磨练其意志和耐力; (3)培养各队员的团队合作意识,加强队员间的认识交流; (4)了解各组工作职责及任务,考察队员对于实际问题的解决能力。 二期培训(6月8日—6月19日) (1)教案试教 (2)工作任务分配及培训 (3)专业知识的培训 A、法律讲座; B、医疗讲座; C、留守儿童心理辅导讲座; D、亚运会知识讲座; E、英语教学技巧讲座、 (4)教案制定以及审核 (5)文艺节目编排 预期目标: (1)实践正式教案的制定,积累教学的经验,增强队员对实践教学问题的应变能力,探索创新教学方法和技巧; (2)让队员对自己所负责的工作有及时和充分的了解,保障各项工作的顺利开展; (3)提升各队员专业知识储备; (4)为各队员教学方法和技巧的交流提供一个平台,保证教学的质量。 (5)合理编排节目一些贴切农村生活的文艺节目,为其送上精彩的表演。 第二阶段:为“三下乡”贫困地区募捐物资 (一)宣传时间:6月1日—16日 (二)募捐时间:6月17日—19日 (三)募捐地点:设点接受募捐 (四)捐献的范围:仅限图书 第三阶段:活动彩排(6月12日—7月16日) (一)第一场:(6月18日-19日)各小组同学做工作报告、各科目小组进行讲课彩排。 第二场:(6月27日星期六)文艺服务队晚会彩排。 (二)第一场:(7月2日-3日)各小组同学做工作报告、各科目小组进行讲课彩排。 第二场(7月4日星期六)文艺服务队晚会彩排 (三)第一场(7月9日-10日)各小组同学做工作报告、各科目小组进行讲课彩排。 第二场(7月11日星期六)文艺服务队晚会彩排。 第四阶段:采购相关物资,制作“三下乡”期间的活动宣传资料,及借调活动相关器材(7月1日—7月17日) 第五阶段:动员大会暨出征授旗仪式 (一)时间:7月20日,早上8:00 (二)地点:第一教学楼大厅 (三)参加对象:党委领导、学生处领导及服务队全体成 2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知(附表格)2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动报名表
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姓 名 |
性别 |
出生年月 |
政治 面貌 |
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籍 贯 |
现任职务 |
(是/否)加入爱心团队 | |||||
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院 别 |
班级 |
联系方式 |
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组 别 |
支教服务队( )、科普服务队( )、医疗卫生服务队( )、文娱服务队( )、 社会调查队( )、后勤服务队( )、服从安排( ) | ||||||
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特 长 |
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社 会 实 践 经 历 |
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辅 导 员 意 见 |
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审 核 组 意 见 |
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团 委 意 见 |
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