为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，提升思政课教学质量和育人实效，2025年12月11日，广东岭南职业技术学院马克思主义学院在图书馆思政基地召开2025-2026学年《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会。会议围绕课程建设、教学安排、学情分析、资源整合与改革创新等关键议题展开深入研讨，为新学期高质量开设该课程奠定坚实基础。

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》备课小组全体教师

一、领导指示：明确方向，强化使命担当

党委副书记、纪委书记、马克思主义学院院长李浩出席会议并指出，开好讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课，是守正创新推动思政课建设内涵式发展的核心任务，对示范引领各门思政课高质量建设具有重要意义。本次集体备课会主题鲜明、重点突出，体现了马克思主义学院对思政课教学工作的高度重视，为更好地将党的二十届四中全会精神融入思政课教学奠定坚实基础。

党委副书记、纪委书记、马克思主义学院院长李浩

二、任务部署：细化方案，优化教学布局

习概教研室主任李朝辉就集体备课任务做了详细安排。备课会从课堂教学、实践教学、课程考核等方面对新学期《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学安排作了整体部署。要求各任课教师紧密围绕课程大纲，注重教学进度、教学重点、专题整合相对统一，确保教学内容的系统性和科学性。备课会还根据相关工作要求，就课程教材、课件、讲义、教参等的使用进行了明确要求，以确保教学内容的准确性和权威性，同时着重强调了教学中必须牢牢把握意识形态安全。此外，习概教研室在会前形成了系统的《学情分析报告》，指出学生需求呈现“实用性”与“青年化”双导向特征，为提升教学针对性、亲切性和实用性提供重要依据。

备课原则PPT

三、专家指导：精准把脉，提升备课质量

专业建设与教学指导委员会主任李一文指出，全体思政课教师要紧紧围绕立德树人根本任务，从价值塑造、能力培养、知识传授三个维度科学设定教学目标，善于运用案例分析和创新教学手段。要将深入了解学生思想动态作为集体备课的必备内容，开展有组织教研攻关，激发学生思考，不断提升思政课的针对性和鲜活度，切实增强思政课解疑释惑的实效性。

专业建设与教学指导委员会主任李一文

四、集体研讨：凝聚共识，破解教学难题

在研讨环节，李浩书记提出慕课建设与智慧课堂需加快落地。马克思主义学院副院长任慧丽就课程学时分配问题强调，需结合不同专业学生特点，科学设置理论讲授与实践环节的学时比例，增强教学内容的针对性与实效性。李一文教授强调，备课内容需严格审核，合理分配审核人员与时间。军事理论教研室副主任陈汉辉建议，第十三章内容与国家安全教育课程整合，避免重复。与会教师一致认为，需以学生为中心，优化考核方式，减少形式化作业，增强课堂互动与实践体验。

马克思主义学院副院长任慧丽

军事理论教研室副主任陈汉辉

五、领导总结：系统谋划，锚定发展路径

马克思主义学院常务副院长黄琪在总结中强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，全体思政课教师一定要切实把牢思政课课堂教学质量“第一道关口”。对此，他指出，一是要深钻细研理论知识，深刻把握党的创新理论的精髓要义；二是要密切联系社会实际，推动理论学习与社会实践深度融合；三是要及时回应学生关切，引导学生坚定理想信念，增强使命担当。

马克思主义学院常务副院长黄琪

本次备课会通过系统规划与深入交流，进一步明确了课程建设的方向与路径。马克思主义学院将以此为契机，持续深化教学改革，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在校园落地生根，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政力量。