为了使学生准确理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，贯彻落实教育部社科司及省厅相关部门关于推进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（以下简称《习概论》）达标提升的工作要求，马克思主义学院本学期开展了多次集体备课活动，旨在汇聚集体智慧、发挥集体力量，备好上好这门重要思政课。承担《习概论》课程的全体教师共同学习《习概论》教材及统一课件，结合自身学科背景和科研经历进行了示范说课，分享了备课感悟心得。院长李一文、副院长黄大平和全体《习概论》主讲教师，悉数、全程参加了每一次集体备课活动。

《习概论》集体备课会从本学期开学伊始至今，已经举办了四次，一次为线下，三次为线上；参加备课活动人员包括马克思主义学院正副院长、教研室主任、教授副教授讲师助教；集体备课活动流程内容包括“教学课件展示”“教学经验交流”“心得感悟分享”“院长点评总结”等。教学课件展示了《习概论》教材从导论到第17章的全部章节教学内容；先后有10位《习概论》主讲教师参加了教学课件成果展示；如：李彦昭、王立、陈泓浩，任慧丽、陈冰燕等。

《习概论》集体备课会具有如下特点：一是态度正，大多数备课教师对这门课程的备课极其重视，非常认真地准备教学内容及环节中的每一个问题，且以其各具优势的教学展示使与会教师颇有所获；二是思考深，要真正上好这门课，授课教师必须认真研读教材和原著，要具备较扎实的理论功底，展示的教师个个准备充分，在教学分享中展示出了讲授的逻辑性和理论性,比如杨娟、陈冰燕等老师的分享；三是重实际，教学展示中许多教师都注重理论联系实际，教学中选取了不少具体生动的视频和实际案例，特别是一些教师搜集了广东本省的鲜活事例，力求教学内容能入耳入脑入心，让思政教育可视可感可知。四是效果好，这次备课会达到了相互启发、相互借鉴的预期效果，是让大家获得感较强的备课会；五是共鸣强，这次备课会通过教学展示、教师发言及院长点评，引发了教师们进一步在理论和教法等方面深入进行教学探究的兴趣和热情。

1+1＞2，众人是圣人；发现问题是解决问题的前提，矛盾是事物发展的动力——马克思主义学院在《习概论》课程集体备课中坚持“系统思维”和“问题导向”，通过集体备课发现和解决教学过程中存在的问题，从而达到提高教学质量的目的。集体备课活动取得了预期效果，受到了与会教师的广泛好评。