摘要：以策划为纽带，将创新思维与执行力转化为职业竞争力

小编按：在22级传播与策划专业同学中，有一个热衷策划的小团队，她们是肖楚欣、郑欣欣、周倩如、黄雯莉、李华珑、姚嘉盈，她们在学校是创业团队，企业实践也在一起，现在又各自在文案和活动策划、品牌营销等领域崭露头角。请看“传策故事”系列报道之四：创业团队。

校园项目孵化：从“田田圈”到实体研学的传承

大一期间，学姐们共同发起的“田田圈”农耕文化研学创业项目成为她们策划生涯的起点。该项目通过吸纳跨专业同伴，在互联网+创新创业大赛中获得校赛优秀奖，成为专业课程教学实践项目，并成功申请到校内创业资助资金。大二时，团队参与清远高新区“凤翔杯”比赛，获得二等奖，赢得资金支持与专属工作室。如今，这一项目已交接至学弟学妹手中，转型为实体文化研学项目，实现了从校园创新创业到社会实践的延续。

创业团队在校期间获得多项比赛奖项

“更重要的是共同成长的过程。这个团队有强烈的学习意愿，同学间彼此关爱，令人难忘。”传播与策划专业陈志杰老师说。

企业实战：线下活动策划的“危机课堂”

学历之外：面对本硕竞争者的“破圈法则”

面对“大专学历如何在高学历竞争中突围”的提问，郑欣欣学姐直言：“线下活动策划更看重实战经验。”她以自身为例，通过社团活动策划、多段垂直领域实习，最终进入以本科、硕士为主的团队。三位学姐一致建议，在校生应尽早参与社团或校企合作项目，积累案例；实习选择需注重岗位关联性，“每一段经历都是下一份工作的跳板”。

职业愿景：深耕策划，传递温度

对于未来，肖楚欣学姐希望聚焦活动执行与婚礼策划，“用创意为新人的重要时刻赋予仪式感”；姚嘉盈学姐计划在文案策划领域继续精进，近期目标是“独立完成的方案能通过带教审核”；而郑欣欣学姐则期待向行业前辈学习，“从执行者成长为能统筹全局的策划人“。

肖楚欣、姚嘉盈、郑欣欣毕业日合影留念

采访手记：从校园项目到商业实战，这群岭南传策人以策划为纽带，将创新思维与执行力转化为职业竞争力。她们的成长故事印证了行业趋势：在文案及策划领域，实践经验和应变能力正成为比学历更重要的“硬通货”。而项目传承、校企联动的培养模式，也为高职院校学生提供了独特的起跑线。