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为深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，全力推动学校“5+3”人才培养工作按照前期部署要求落地见效，5月22日下午，校长劳汉生在清远校区勤政楼304会议室主持召开了主题教育进行时——“5+3”人才培养工作落实情况调研会。副校长张爱国，教务处、人事处、就业创业处、质量监控中心（大数据中心）、升本办、招生处、护理与健康学院、药学院、现代管理学院、国际经贸学院、电子商务学院等部门负责人参加会议。

主题调研会会议现场▲

会上，各部门负责人围绕调研主题和学校部署要求，详细汇报了“5+3”人才培养工作推进情况、问题瓶颈、后续计划等重点内容。

劳汉生校长作要求▲

劳汉生校长对学校各部门推动“5+3”人才培养工作做出的尝试和努力予以了肯定。针对下一步工作，他提出三点要求：一是提高站位，推动人才培养和课程体系深度融合。要着重解决“5+3”人才培养工作“两张皮”问题，从学校长远发展大局出发，解决人才培养体系与课程体系相分离、人才培养模式与需求不紧密等不足，全力提升人才培养实际成效；二是细化任务，推动人才培养模式教学标准和评价标准纵深融合。教务处要根据学校实际，牵头制定“5+3”人才培养模式的教学标准，以“5+3”人才培养项目为主线，细化分解具体工作任务，促进项目学用结合，在干中学，在学中干，使师生既能感受到教学乐趣，又能切实掌握项目实操技能；质量监控中心（大数据中心）要牵头制定“5+3”人才培养的评价标准，重点引导、检查、评估“5+3”人才培养工作的实施情况；三是完善机制，推进人才培养工作和正向激励紧密融合。各二级学院结合各自专业特点，制定融入教练技术和五位一体战略内容的“5+3”人才培养实施方案，着手落实对接大健康特色的专业转型升级工作，并配套激励政策，人事处根据人才培养实施方案建立健全配套的激励机制，扎实有序有效推进落实学校关于“5+3”人才培养的各项工作。

按照主题教育部署，后续，学校将持续加强人才培养工作落实情况督导检查，确保“5+3”人才培养工作取得圆满成效。

来源 | 党委宣传部

初审 | 丁丽梅

复审 | 卫丽君

终审 | 翟树芹