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经过教育部组织专家一年时间的2轮评审，2023年5月，教育部职业教育与成人教育司公布了首批“十四五”职业教育国家规划教材名单，广东岭南职业技术学院现代管理学院中小企业创业与经营专业陈宏老师编著的《创新创业10步法（第二版）》《创业技能训练（第二版）》《创业经营实战（第二版）》三种教材入选。

《创新创业10步法（第二版）》《创业技能训练（第二版）》《创业经营实战（第二版）》是在“十三五”职业教育国家规划教材《创新创业10步法》《创业技能训练》《创业经营实战》基础上更新内容50%以上，全新书号、全新设计，并按教育部专家评审要求增加了二十大精神及相关课程思政内容，经过教育部专家2轮修改，最后过教育部专家网评。

我校在创新创业教材开发方面已取得丰硕成果，从2017年8月以陈宏老师为首的教材开发团队出版第一种教材《实体经营》开始，截止到2023年1月，已出版情境式可视化创新创业特色教材14种，全部设计均由陈宏老师教材团队独立完成。

以陈宏老师为首的教材团队开发的情境式可视化全彩色教材属新形态教材，与新型活页式教材、工作手册式等新形态教材相比更加直观、更利于训练和成果呈现。情境式创新创业系列教材与创新创业课程资源库网站配套，形成立体化教材；立体化教材与“关键五式教学法”（游戏式、情境式、教练式、案例式、项目式）融合，通过教学能力比赛省赛二等奖进行升华，形成混合式教学模式（线上有资源，线下有活动，过程有评估），我校混合式教学模式最直接的成果是：《基于情境式教材的“关键五式教学法”双创课堂教学改革与实践——以创业经营实战课程为例》被广东省教育厅认定为2022年“课堂革命”典型案例。“课堂革命”要融入课程思政内容，在此基础上进行实践、总结和提炼升华，又将产生“课程思政”教学案例的典型成果。