为贯彻落实“三教改革”要求，切实做好职业教育改革工作，深化产教融合，加强校企合作，实现校企协同精准育人，培养真正符合企业需求高素质技术技能型人才。在过去的一年中，我校分类分批分步稳步推进，积极推动“厂中校”实践教学模式改革，开创了教学改革的新局面，取得了良好的教学效果，获得了学生的高度认可。

“厂中校”实践教学模式改革是高速迭代的新形势下的，职业教育的必然之路。根据2022-2023学年第一学期实践教学改革调查问卷的结果显示：388份不记名问卷中，96.55%的学生对目前开展的实践教学持肯定意见，91.51%赞同在第五个学期开展实践教学，超过75%的学生对实践教学满意程度为满意（非常满意）。这为我校坚定地推进“厂中校”实践教学改革提供了很好的信心和基础。

在过去的一年，我校在开展“厂中校”实践教学改革的试点专业中，涌现了一批非常好的校企深度合作，协同育人的典型。

佛山小熊电器股份有限公司结合新媒体直播电商与家电行业特色定制“厂中校”培训计划、学员综合考核评分准则等。让课堂教学走进企业。让教学内容偏重于岗位技能实践教导，让部门业务骨干全程“带练”，帮助学生在岗位实操过程中得到迅速提升。

广州楚晨网络技术有限公司对学生安排了一对一的指导老师，在实践教学评定方面，从考勤、笔试、工作考核、工作技能等方面全方位进行教学评定；同时企业人事管理者也为学生介绍了未来职业发展方向，同时根据学生特点，将学生按技术型和管理型人才分类安排不同岗位实践教学内容。

广东省保化检测中心有限公司将专业知识迁移到真实工作场景，使学生迅速掌握相应岗位技能，安排到不同实验室进行新知识的传授与轮岗实践教学，使学生们习得未来职业所需的综合专业知识能力。经过1个月的实战化训练后，部分学生已能独立完成工作场景中的实验操作。

中教互联则对学生实践教学指导方面安排边教学边实践的形式，每周安排固定次数的理论教学，在理论教学后“趁热”使学生投入真实工作场景。在实践教育中注重沟通合作能力、信息化办公能力的培养，为学生未来高质量就业打下良好基础。

“厂中校”实践教学改革是我校主动响应三教改革，实现人才培养精准对接企业岗位需求的重要尝试，得到了合作企业和师生家长的大力支持与良好反馈。在接下来的推进工作中，将继续坚持以提质创新、分类管理、稳步推进为核心；与合作企业根据产业需求重构课程体系，深入打造“专业技能+职业素养”的人才培养体系，通过校外实战、项目教学等方式，持续优化课程方案、优化课程设计、加强过程管理，提高学生专业知识的综合应用能力，实现高职院校的精准育人与高质量就业。