学无止境,教中存学 —— 记高职生物医药与健康相关专业教师课程实施能力提升培训有感
夏日已至,学履不停。7月2日-7月16日间,我院陈红叶与林纯老师参加了由广东科贸职业学院主办的2023年高职生物医药与健康相关专业教师课程实施能力提升培训班(国培)。在集中培训的14天时间里,主办方邀请了多名行业企业以及在职业教育领域知名的专家,分版块设计了丰富精彩的培训内容,涵盖了国家职业教育发展理念与最新政策解读、生物医药顶尖领域的技术应用以及未来发展趋势、信息化教学资源的设计开发与应用、课程思政的课堂设计与教学实例、教科研课题项目的申请等;培训形式纷呈多样,有专题讲座,下企业参观,也有研讨沙龙等。在整个培训过程中,每一名资深专家都倾囊相授,无私分享,在这场高规格的“文化盛宴”中,他们以自身的成长经历,鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给老师们带来了对职业教育理念的全新洗涤,也深深感染着老师们去反思自己的职业规划道路以及探索如何去改变课堂的教学方式,去革自己的课堂革命,以生为本,为职业教育的发扬光大尽自己最大的责任。专家们的报告,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们从不同视角为我们解析了作为高职院校一线教师应该解读国家的政策动向,深入了解职教教育的理念,站在国家高度去思索问题,教学要学会做好顶层设计,才会更长远。
沉淀,反思,再出发。两位老师纷纷表示,感谢学校给予的培训机会。14天的集中培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提升;既有知识上的补充,也有教学策略上的增长,也刷新了对职业教育观念上的误区,意识到自己所从事的职业教育的意义非凡。每一天都能感受到思想的火花碰撞,培训是短暂的,也只是一个开端,传授的不只是知识经验,更重要的是一种理念。在各种信息化充斥的时代,教师们需要紧跟时代的步伐,不断接受新的信息化手段与技能,与数字化职业教育接轨,不断进行反思性教学,做一个研究型的教师。
用户登录