2022年11月3日，医学检验技术专业教研室为进行期中工作总结，完善后续工作安排，利用课余时间开展了医学检验技术专业期中教研室会议。本次会议的主持人为徐晓可主任，参会人员为医检专业全体教师。会议采用线上方式进行，内容主要包括三个方面：期中教学检查、5+3及实习指导和医检实训课程交流。

会议过程中，徐晓可主任就医检教研室期中任务检查、5+3及实习指导工作进行总结，同时各位老师踊跃发言，分享自己工作中的心得体会。本次教研的实训课程是《临床微生物学检验技术》，该课程任教老师为徐晓可主任、邓华明老师、冯曌老师和曾宇老师。徐主任分享了这门课程的设计思路，即以岗位需求和就业为主线，以工作过程为导向，以岗位能力为核心，以满足职业岗位和可持续发展的需要，构建基于岗位工作任务和工作过程的医学检验专业临床微生物学检验技术的项目化实训课程体系，强化学生的主体地位，充分激发和调动学生的积极性、主动性。通过“教、学、做、练、展”的教学过程，使教学内容与岗位紧密结合，最大可能缩小实验技能训练与临床检验差距，培养适合临床微生物学检验技术岗位需求的技能型人才。

图1 基于岗位工作任务和工作过程的临床微生物学检验技术课程教学安排

各位任课老师就教学过程中遇到的问题进行了深入探讨，尤其指出需重视生物安全问题，跟医院深度融合，在校夯实基本功，在医院学习现代化微生物鉴定系统。

通过本次会议，不但对上半学期工作进行了总结，而且让我们对后续工作的思路更加清晰。同时，不同课程组间进行交流沟通，将个人智慧转化为集体优势，保障教学质量的整体提高。真正实现资源共享，体现团队合作精神，有利于共同提高教学水平，使学生享受到最优化的教学过程，夯实专业技能。