为进一步畅通教学反馈渠道，深化教育教学改革，提升物流专业人才培养质量，经济管理学院物流专业于5月28日在崇礼楼208成功召开师生座谈会。

本次座谈会旨在搭建师生面对面交流的平台，聚焦教学环节中的痛点、难点与亮点，共同探讨优化路径。现代物流管理专业主任汪春霞、智能物流技术专业主任曾璜葵、物流专业骨干教师代表及来自24、25级物流专业的学生代表齐聚一堂，展开了热烈而务实的交流。

参会师生合影

座谈会伊始，汪主任首先强调了教学工作在学生培养中的核心地位，指出本次座谈会是落实“以学生为中心”教育理念的重要举措。她鼓励同学们畅所欲言，围绕课程设置、教学内容、实践教学、教学方法、等方面提出真实想法和宝贵建议。

师生共同交流，氛围融洽

座谈会上，学生代表们结合日常学习体验，提出了许多具有建设性的意见。在理论课教学方面，同学们希望采用新颖的讲授模式，一位学生代表建议老师在课堂上多引入情景扮演、角色互换等方式，比如模拟客服纠纷处理、物流方案谈判等，让同学们在“演”中学，比单纯听理论更有代入感。多位学生代表提到现在不少同学的手机依赖现象突出，希望老师在课堂上能多用互动游戏、小组竞赛等方式提高课堂吸引力。此外，还有学生代表建议优化排课密度，为自主学习和技能训练留出更多弹性空间。实践教学也成为讨论焦点，同学们反映，当前模拟仿真软件的界面与操作流程跟行业主流平台存在差距，真实感不强；实操设备方面，部分仓储货架、分拣设备等老旧，跟不上智慧物流的发展节奏。

学生代表出席发表意见

与会教师认真倾听每一位学生的发言，详细记录，并针对部分问题进行了现场回应和解释。汪主任和曾主任对同学们普遍关心的实训基地建设、课程体系优化、教学方法创新等问题给予了积极回应。他们表示，物流行业正经历深刻变革，专业建设必须紧跟产业发展步伐，座谈会收集到的真知灼见是专业持续改进的重要依据。老师们也分享了在专业教学中的思考与挑战，呼吁同学们积极参与课堂、主动沟通，共同营造良好的教风学风。

本次座谈会气氛热烈，交流深入，取得了预期成效。它不仅是一次教学问题的诊断会，更是一次师生情感交融、凝聚共识的沟通会。通过面对面的坦诚交流，教师们更直观地了解了学生的学习需求和困惑，为后续精准施策、优化教学提供了宝贵的第一手资料。