为深入贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记对广东的重要讲话和指示批示精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，推动我省职业教育“扩容、提质、强服务”，提升人才培养质量，扩大高素质技术技能人才供给，增强服务经济社会发展能力，根据《广东省教育厅关于开展2021年高职院校和本科高校协同育人试点申报工作的通知》文件要求。12月17日张爱国副校长、刘丹青教务处处长、沈宇教务处副处长、陈健彬招生处处长、翟树芹管理工程学院院长和中小企业经营与管理专业丁炎老师一起乘车赴广州理工学院与其领导进行广东岭南职业技术学院中小企业创业与经营专业广州理工学院市场营销专业两校教育教学改革，积极探索与实践三二分段专升本协同育人试点。

学生在广东岭南职业技术学院中小企业创业与经营专业学习期间，突出基本职业技术技能培养和锻炼，构建基本技术技能融合、专业技术技能融合、综合技术技能融合、创新技术技能融合的“四融合”的实践教学体系，以学生掌握多个技术等级证书或职业资格证书为具体教学目标，夯实学生的技术技能基础。

图一：洽谈会议现场

在协同创新，优势互补下，形成由“岭南职院、广州理工学院、企业”组成的协同培养共同体，整合优质资源，探索以两校联合培养为主体、企业深度参与的协同培育高素质技术技能型人才的新机制。培养具有良好职业素养，动手能力强，上岗“零适应期”的本科高素质技术技能人才。即：具有较强的理论基础和专业技能，具备较强的职业迁移能力（发展型）；掌握两种及以上职业技能资格证书（复合型）；具有创新意识，具备一定的技术应用和创新能力（创新型）。

图二、合影