为深入贯彻落实新《职教法》、《国家职业教育改革实施方案》，积极响应学校《关于组织开展2021-2022学年“说专业群、说专业、说课程”活动的通知》要求，拓展专业核心课程建设思路，提高专业教学创新团队建设能力水平，推进专业课程建设发展，深化“课堂革命”，强化内涵建设，提升育人质量。6月27日，现代物流管理专业举行“匠心独运 课说精彩”专题“说课”教研活动。现代物流管理专业专任教师全员参与本次说课活动，学校教务处处长翟树芹副教授、管理工程学院执行院长牛玉清副教授、教学副院长许宝利副教授特邀作为评委出席活动并进行了专业指导及点评。

说课是有效评价课程教师专业技能的重要手段，是教师专业素养的重要体现，也是全面提升教师教学设计与课堂组织实施能力,引导教师反思教学实践的重要举措。

“教之有道，学之有方，行之有效”，现代物流管理专业专任教师依据《广东岭南职业技术学院说课评分》，结合课程教学实际，精心制作说课PPT，匠心独运，勇于创新，突破自我，分别从课程设置、课程目标、教学内容、教学实施、教学成效、教学示例设计、教学示例实施、教学示例成效、教学示例诊改等九个方面，精彩述说解析课程开展的要因，课程目标对专业人才能力的支撑，具体的学习内容与学习载体，课程团队、课程资源、教学方法与手段、考核方式的选择对达成教学目标的科学性与适用性，课程特色创新应用性与实践性，教学组织方式适用性，学习成果评价考核可操作性，课程实施过程中的关键步骤和要点，教学示例展示学习成果，反思与诊断的深度、具体化，诊改方案的具体、可操作性等内容。

同时，现场评委对各位教师的说课进行了逐一点评，并提出详细的修改意见及提升建议，指导帮助教师进行课程建设的优化与完善，并要求教师说课及课程改革要做到思路清晰、逻辑合理、要点突出、认清定位，围绕专业人才培养目标及企业岗位胜任力要求进行课程设计与实施，体现“三教”改革思路，进一步发挥专业核心课程育人成才主体作用。

通过本次专题“说课”教研活动，展示了现代物流管理专业专任教师的扎实专业基础、严谨而有趣的教学设计、激情并专业的教学姿态；同时通过专家点评指导及相互探讨交流，也吸纳了很多优化改进建议，为进一步助力教师优化教学设计，提高教师课堂教学能力，进一步推进课堂教学改革，打造精品课程，打造金课，打造优质课堂奠定了良好的基础。

图/文：陈松燔

初审：许宝利

复审：李燕

终审：牛玉清