党的二十大报告指出，要加快建设网络强国、数字中国。习近平总书记深刻指出，加快数字中国建设，就是要适应我国发展新的历史方位，全面贯彻新发展理念，以信息化培育新动能，用新动能推动新发展，以新发展创造新辉煌。5月16日上午，我校开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班第三场集中学习，党委委员、教务处（图书馆）处长翟树芹，全体中层副职及以上干部及专业教研室主任参加学习。本次学习会由翟树芹主持。

党委委员、教务处（图书馆）处长翟树芹主持学习会

翟树芹表示，教学信息化转型是教育现代化的必由之路，数据化教学资源是盘活教育信息化生态系统的血液和神经，是高校精准育人的关键。信息化教学改革是职业教育创新改革的重要机遇，希望大家能解放思想、创新谋划，主动拥抱信息革命，用现代化信息手段更好地辅助人才培养工作、更好地服务教学、助力学校高质量发展。

京华职教育科技集团有限公司潘晓莹总监作专题报告

潘晓莹总监表示，职业教育将要从大规模的标准化培养，逐步向大规模个性化培养。在数字化技术背景下，可以通过数字化的方式做出每个学生的学习画像，从而实现高职教育的有教无类、因材施教。近年来，国家对职业教育的数字化建设已作出严密的部署，通过“职教大脑”信息化平台对职业教育领域的数据汇聚、数据治理、数据服务、数据业务化等作出了相应的要求与规划，建立动态的数据采集机制，实现平台间的数据共享互通。

智慧校园及信息化教学转型不是一蹴而就的，它要求我们不断加强信息化基础设施容量和质量建设，从数据源头采集出发，建立规范化的教学数据库，多平台链接实现数据互通，数据溯源，打破各业务系统存在的数据孤岛、业务孤岛、应用孤岛问题，实现数据的融合与共享。

下午，读书班分为八个小组，结合上午的专题辅导报告展开交流研讨，加快学校教育数字化转型，以数字化转型驱动学校教育教学和教育治理方式变革，切实发挥数字化在教学、科研、治理等领域的引领和变革作用，利用数字化全面支撑学校现代化治理体系建设，推动学校内涵发展和学校新一轮高质量发展。

学习会现场

供稿：教务处

图片：党委宣传部