十一月是艺术的季节，为进一步加强“一站式”学生社区美育浸润，围绕五育并举，以德树人、以智启人、以体育人、以美化人、以劳塑人，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，美育小课堂如同一束光，照亮了书院社区的每一个角落。

博雅教育学院美育中心的老师们精心策划、积极组织，顺利开展了一站式美育小课堂浸润书院社区活动。这一活动犹如一股清泉，为书院社区注入了新的活力，让同学们在校园生活中感受到了艺术的魅力和美育的力量。

美育，作为教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创造力和综合素质具有不可替代的作用。博雅教育学院美育中心的老师们深知这一点，他们以高度的责任感和敬业精神，积极推动美育浸润进社区，为同学们搭建了一个丰富多彩的艺术平台。

崇礼书院——“墨香传承，福满书院”书法小课堂 

11 月 15 日下午，崇礼书院的书法小课堂上墨香四溢。陈佰林老师从握笔姿势、运笔技巧到“福”字的笔画顺序和结构特点，进行了细致入微的讲解。

同学们热情高涨，全神贯注地聆听老师的教导，手中的毛笔在纸上舞动，每一笔都饱含着对传统文化的热爱和敬意。在老师的耐心指导下，同学们相互交流、分享书写心得，课堂氛围浓厚。通过这次书法小课堂，同学们不仅提高了书法水平，更培养了耐心和专注力，传承了中华民族优秀的传统文化，领略了书法艺术的独特魅力。

明德书院——“创意无限，手工之美”文创手工小课堂

11 月 19 日下午，明德书院 11 号宿舍楼杏林春暖社区充满了欢声笑语，“创意无限，手工之美”文创手工小课堂在这里火热进行。

龚小建老师带来的《文创手工》课程让同学们眼前一亮。课堂上，同学们充分发挥自己的想象力和创造力，利用色彩斑斓的材料制作出了一个个精美的亚克力冰箱贴和热缩片手工制品。在制作过程中，同学们学会了如何将创意转化为实际作品，锻炼了动手能力和创新思维。同时，通过与同学们的交流合作，培养了团队精神和沟通能力。这次文创手工小课堂让同学们在轻松愉快的氛围中体验到了手工制作的乐趣，感受到了艺术的魅力。

笃学书院——“乐韵悠扬，艺术之旅”萨克斯管演奏小课堂 

11 月 19 日晚，笃学书院 C2 会议室里传出悠扬的萨克斯管声，“乐韵悠扬，艺术之旅”萨克斯管演奏小课堂正在这里精彩上演。

龙柏璁老师生动地为同学们介绍了萨克斯管的历史和特点，并详细讲解了演奏技巧。同学们对萨克斯管充满了好奇和热情，纷纷拿起乐器认真练习。在体验演奏环节，同学们初次接触萨克斯管，都积极尝试，努力吹奏出美妙的旋律。通过这次小课堂，同学们不仅了解萨克斯管的基本演奏方法，还提高了音乐鉴赏能力和艺术修养，感受到了音乐的魅力和力量。

砺能书院 - “声韵之美，主持风采” 美育小课堂 

11 月 28 日周四晚 6：30，砺能书院砺能楼 402 信工会议室里博雅美育中心的程晓明老师在这里开展了一场精彩的以“声韵之美，主持风采”为主题的美育小课堂。

课堂上，程老师从多个方面对校园活动主持人的素养进行了深入讲解。在语言表达环节，老师通过生动的案例和示范，让同学们明白了如何让自己的语言更加精准清晰、富有感染力。同学们积极跟读模仿，努力改善自己的发音和语调，现场气氛十分活跃。

当讲到临场应变能力时，老师以嘉宾迟到为例，引导同学们展开讨论。同学们纷纷各抒己见，提出了许多巧妙的与观众互动的方法，如分享有趣的校园故事、进行小型知识问答等。大家在讨论中深刻体会到了主持人在面对突发情况时灵活变通的重要性。

此外，程老师还设计了实战案例讲解环节，让同学们分组进行模拟主持。通过这次模拟主持，同学们更加深入地了解了主持的艺术，积极互动，不仅学到了专业的主持知识和技巧，也为今后在校园活动中展现出色的主持风采奠定了坚实的基础。

 “一站式”学生社区美育小课堂的开展致力于构建一个全面而深入的美育活动体系并成为学生美育成长的沃土全方位提升学生的美育素养丰富他们的艺术实践经验让每一位学生都能在这里找到属于自己的艺术天地。美育如同一盏明灯，照亮了同学们的成长之路，让他们在未来的生活中能够更加敏锐地感知美、欣赏美、创造美。让我们共同期待艺术之花在校园的每一个角落绽放，让每一位同学都能在美育的滋养下茁壮成长，拥有更加美好的未来！