谋新篇·行山水·润匠心:博雅教育学院2026-2027学年工作部署会暨五育培训圆满举行
2026年8月27日上午,博雅教育学院在清远校区召开2026-2027学年工作部署会。全体教师齐聚一堂,共同擘画新学年发展蓝图。会议共设四项议程:各教研室工作汇报、表彰获奖优秀教师、师德师风建设专题培训以及领导总结讲话。
擘画新篇:各教研室共谋发展蓝图
会议伊始,语文教研室、数学教研室、体育教研室、美育中心、博雅教育中心、劳动教育教研室依次汇报了新学年工作计划,聚焦课程建设、教学改革、科研创新、品牌活动与师资培训等核心议题,明确了新学年的重点任务与发展方向。



语文教研室提出以中华传统文化课程建设为主线,着力推进课程标准修订与教学模式革新;数学教研室积极探索AI赋能课堂教学,推动智能教学工具与个性化辅导的深度融合;体育教研室在巩固足球、田径、棒球等优势项目的基础上,重点推进学生体质提升工作;美育中心从课程、实践、环境、团队四个维度规划了新学年工作,鼓励各美育教师积极申报课程,指导学生参加艺术竞赛;博雅中心以传统文化活动体验和博雅助理团建设为两大抓手部署工作任务;劳动教育教研室则在小程序运营、劳动基地建设、品牌实践活动及校本资源开发等方面持续发力。各教研室立足学科特质,为博雅教育学院构建“五育并举”育人体系提供了扎实的落地支撑。钟秋平副院长传达了学校教学例会关于“五金”建设的重点工作,强调要大力挖掘推广课堂教学改革优秀案例,加强精品课程建设与教研教改项目申报。
表彰先进:树立教学质量新标杆
会议第二项议程表彰了获奖优秀教师。学院对获评“教育评价改革优秀案例”的陈智慧、蒙园、叶帅、经丽、潘新元五位教师,以及“说课程”获奖的陈振辉、丁婧、吴品康、陈欣渝、陈佰林、林加燕六位老师进行了表彰,彰显学院对教学质量与教师发展的高度重视。

涵养师德:以教育家精神铸魂育人
在师德师风建设专题培训环节,苏娜娜副院长结合典型案例开展了警示教育,传达了学校关于双师评定、教师下企业、岗前培训等工作的最新要求,强调学术不端零容忍、师德师风一票否决的原则。她指出,教师应守好课堂、守好边界、守好教研、守好身份,立足课程育人根本,弘扬教育家精神,以德立身、以德施教。

会议最后,张丹院长作学院工作部署与总结讲话,鼓励全体教师在新学年中锚定目标、奋发作为,以更高标准推动学院各项工作再上新台阶。
行走课堂:采茶制茗,五育浸润
8月28日,博雅教育学院全体教师前往清远英德,开启以“茶园劳动悟美育,山水徒步强体魄——五育融合的沉浸式课堂”为主题的五育培训之旅,将理论学习延展至山水之间,为教育教学注入鲜活的人文养分。

从会议室到山水间,从工作部署到沉浸体悟,博雅教育学院以一场“谋篇”与“践行”的双向奔赴,为新学年写下了生动的序章。各教研室锚定方向、明晰路径,校准师德师风坐标,夯实育人根基;五育培训则将抽象理念化为可感可知的茶园非遗采制技艺,智育与体育在步履中对话,劳动与美育在指尖交融。当“五育融合”从文件走向田野、从理念走进日常,全体博雅教师已整装待发,将以更饱满的热忱与更坚定的匠心,回归课堂、深耕育人,在新学年的画卷上续写博雅新篇章。
初审:黄颖欣
复审:周雨娇
终审:苏娜娜
